えみ先生
Gクレフ管理者
児童発達支援管理責任者
音楽療法士
喜びを感じること
今後やりたいこと
すずちゃん
児童発達支援管理責任者
保育士
印象に残っているできごと
自分が企画した動物園や運動会で、子供たちの楽しそうな笑顔が見られたとき
今後やりたいこと
一人一人ともっと深く向き合い、その個に合った支援をしていきたいです
小田切さん
児童指導員
喜びを感じること
子供たちが様々な場面で成功できたとき。保護者面談の後保護者様の表情が明るくなったとき
今後やりたいこと
放課後疲れて来所する子供たちを癒したい(リフレクソロジー資格があるのでゆくゆくは子どもたちにしてあげたいです)
いとちゃん
児童指導員
社会福祉主事任用資格
喜びを感じること
子供たちと一緒に過ごす時間がなによりの喜びです。その他、支援方法を思いついたとき、保護者様に相談されたときなど
今後やりたいこと
いろんな人の話を聞き、自分の成長の糧にしたいです
佐藤さん
保育士
喜びを感じること
紙芝居や絵本の読み聞かせをするときに、子どもたちの表情がとてもよく継続して取り組んでいきたい
今後やりたいこと
戸外に出て、たくさん遊んだり美味しいものを食べに行く等、楽しい企画ができればと思います。
ゆいちゃん
理学療法士
喜びを感じること
プログラムに対して、子どもたちの集中して取り組む姿や笑顔が見れたとき
今後やりたいこと
普段の生活や遊びの中で、日常生活関連動作や運動機能の向上などを目指して、子どもたちのサポートをしていきたいです
おとめさん
Gクレフ管理者
児童発達支援管理責任者
喜びを感じること
社会でどんな形でも自分にあった場所で働く人になっている卒業生と話すとき
今後やりたいこと
中学高校の6年間で卒業後の生活自立に向けて、今もっている力を活かしながら、身につけてほしいスキルを獲得できるようなプログラムを実践していきたい
佐々木さん
児童指導員
喜びを感じること
放課後等デイを卒業された方が、社会人として真面目に一生懸命働いている姿をみたとき
今後やりたいこと
日常の限られた時間の中で、仕事をミスなくこなしていきたいです
おりえさん
児童指導員
教員免許(中高音楽)
喜びを感じること
昨日よりも今日できることが増えて、子ども自身がニコニコ達成感を感じている表情をみたとき
今後やりたいこと
子どもたちと一緒に音楽を楽しみ、もっと身近に感じてもらえるようにしたいです
石川先生
児童指導員
元支援学校(学級)教員
喜びを感じること
子どもなりの方法で、学習の成果を確かめたときの笑みを見たとき
今までの仕事の中で心に残った出来事
学習の成果を確かめるための人間関係に、期待感をもっている様子をみたとき
松下さん
児童指導員
強度行動障がい支援者養成研修
喜びを感じること
子どもたちの楽しそうな姿 一生懸命な姿、成長した姿がみられたとき
今後やりたいこと
子どもたちが、日々の活動に楽しく意欲的に参加する手助けをしていきたい